Schulaktionen zur Verkehrssicherheit fanden statt

„Sicher und selbstständig im Straßenverkehr“ hieß es am Donnerstag, 28. November 2024, für die Schüler*innen der fünften und sechsten Klassen der Realschule Sodingen. Unter dem neuen Motto startete die beliebte Mitmachaktion zur Verkehrssicherheit, die in diesem Jahr zum fünften Mal in Herne stattfand. Am Freitag, 29. November 2024, wurde diese am Haranni Gymnasium durchgeführt.

Das Ziel der Aktion ist es, Jugendliche der Klassen fünf und sechs durch Ausprobieren für das Thema Sicherheit im Straßenverkehr zu sensibilisieren und gleichzeitig zu motivieren, Alltagswege selbstständig und aktiv zurückzulegen. Angeboten wurde die Mitmachaktion von der Arbeitsgemeinschaft fußgänger- und fahrradfreundlicher Städte, Gemeinden und Kreise in NRW e.V. (AGFS) in Zusammenarbeit mit der Polizei, der Verkehrswacht Wanne-Eickel e.V. und der Stadt Herne.

Den Start machte die Klasse 6a der Realschule Sodingen mit ihrem Klassenlehrer Sönke Scholle, der auch Mobilitätsbeauftragter ist und sich sehr über die Möglichkeit zur Teilnahme freute. „Es geht darum, dass ihr sicher mit dem Rad unterwegs seid“, richtete sich Verena Hoppe vom AGFS an die Schüler*innen, die anschließend in Gruppen an den vier Stationen verteilt wurden.

Im ersten Modul wurden Alltagssituationen aus der Sicht eines Radfahrers oder einer Radfahrerin nachgestellt. Die Schüler*innen traten selbst in die Pedale und erlebten, dass sie im Straßenverkehr all ihre Konzentration und Aufmerksamkeit benötigen, um Gefahrenpunkte frühzeitig zu erkennen.

Beim Reaktionstest erfuhren die Kinder, wie herausfordernd es ist, rechtzeitig auf wechselnde Signale zu reagieren. Wichtige Verkehrszeichen und die dazugehörigen Regeln wurden durch Ingo Braunschuh und Jana Holtz von der Verkehrsunfallprävention der Polizei auf einer Karte erklärt. Abschließend untersuchten die Jugendlichen die Wirkungsweise verschiedener reflektierender Materialien wie Warnwesten, denn Sichtbarkeit im Straßenverkehr bedeutet mehr Sicherheit für alle.

An beiden Tagen konnten zehn Klassen mit insgesamt über 300 Schüler*innen an der Aktion teilnehmen.